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他首先放弃了物理技(jì )能，把目光瞄向魔法(fǎ )技能上(shàng )面。

机器人教(jiāo )师蕴含(hán )的知识非常多(duō )，不管(guǎn )林森有什么样(yàng )的问题(tí )，都能够从中(zhōng )得到答(dá )案。

这也就是(shì )机器人(rén )教师的优点之一，强(qiáng )大的共(gòng )享信息能力以(yǐ )及信息(xī )处理能力，普(pǔ )通的教(jiāo )师根本没法比(bǐ )拟。缺(quē )点就是教师人(rén )数太少(shǎo )，陈天豪现在(zài )恨不得(dé )自己能够生产这样的(de )机器人教师，这样就(jiù )能够让(ràng )所有族人都学(xué )上。

那(nà )些石头吸收了(le )魔法能(néng )量之后，犹如(rú )第一个(gè )人的石头那样(yàng )，从顶(dǐng )到底一遍一遍(biàn )刷新着(zhe )。

好了，不要不高兴(xìng )了，在(zài )学校里面有更(gèng )多好玩(wán )的知识。

同样(yàng )一声大(dà )喝闪电链，同(tóng )样从能(néng )量核心处迸发(fā )出一股(gǔ )能量，在体内(nèi )经过一(yī )系列的转换之后，从(cóng )陈天豪的右手迸发出(chū )来。

当(dāng )然不是说他们(men )所有的(de )知识都达到了(le )那么高(gāo )的境界，很多(duō )只是其(qí )中一门或者两(liǎng )门功课(kè )达到了那样的(de )水平。